Tag Archive for: INS Flix

INICI DE CURS 2023-2024

, , , ,

INICI CURS 2023-24

Les vacances queden enrere i un nou curs escolar està a punt de començar. Des de l’institut de Flix us volem informar de quina manera el començarem.

DIMECRES 6 DE SETEMBRE

INICI CLASSES ESO

  • Horari de 8:30h a 15h.
    • A les 8.30 tot l’alumnat accedirà al centre i passarà al pati.
    • Es cridaran per cursos i passaran a l’aula doble.
    • A l’aula doble els alumnes seran rebuts per la directora, el coordinador pedagògic i els tutors/es: benvinguda, assignació de grups i aules, etc.
    • Tot seguit, acollida per part de tutors/es a l’aula: horaris, explicació del funcionament del curs, optatives, etc.
    • A partir de les 10.30 h i fins les 15 h classe.
  • Cal portar el material necessari bàsic: llibreta, estoig… (no cal llibres)
  • El centre proporcionarà agendes escolars a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO previ pagament de 5 euros.

DIMECRES 12 DE SETEMBRE

INICI CLASSES POSTOBLIGATORI

  • Horari de 8:30h a 15h
  • BATXILLERAT:
    • Hi haurà cartells indicant l’aula on han d’anar directament
    • Estaran amb el tutor/a fins les 10:30 hores
    • 10:30 fins 15:00 horari normal. Els horaris de les diferents matèries estaran penjats a la pàgina web del centre.
  • CICLES FORMATIUS:
    • L’alumnat anirà directe a l’aula
    • Estaran amb el tutor/a fins les 10:30 hores
    • 10:30 fins 15:00 horari normal. Els horaris de les diferents matèries estaran penjats a la pàgina web del centre.
  • PFI:
    • L’alumnat anirà directe a l’aula
    • Els horaris de les diferents matèries estaran penjats a la pàgina web del centre.

Bon inici de curs!

Preinscripció CFGS en Energies Renovables i altres

,

El curs 2023-24 l’Institut de Flix oferirà de manera exclusiva a totes les Terres de l’Ebre el CFGS en Energies Renovables. Es tracta d’un cicle formatiu de nova creació que està en sintonia amb les directrius europees de disminuir la nostra dependència dels combustibles fòssils.

Per aquest motiu, les sortides professionals d’aquest cicle són molt elevades.

A la vegada, es continuarà oferint l’altre CFGS en Sistemes Electrotècnics i Automatitzats que fa anys que s’imparteix i que també té un elevat índex d’inserció laboral.

Si vols fer algun d’aquests dos cicles cal que faci la preinscripció:

  • Preinscripció del 26 de maig a l’1 de juny
  • Matrícula del 19 al 24 de juliol

Per a més informació truca al 977410459 o vine a veure’ns al Carrer Salvador Espriu 1 de Flix.

Preinscripcio curs 2023-24

, , ,

Educació secundària obligatòria

A​lumnat amb continuïtat d’escolarització: no cal preinscripció

Resta de situacions:

  • Presentació de sol·licituds: del 8 al 20 de març

Matrícula: del 20 al 28 de juny

​Batxillerat

A​lumnat amb continuïtat d’escolarització al centre: no cal preinscripció

Resta de situacions:

  • Presentació de sol·licituds: del 20 al 26 d’abril

Matrícula: del 22 de juny al 3 de juliol

​Cicles de formació professional de grau mitjà

Presentació de sol·licituds:

  • ​Alumnat amb continuïtat d’escolarització: del 12 al 18 d’abril
  • Resta d’alumnat: del 9 al 15 de maig

Matrícula dels participants en els dos processos: del 3 al 7 de juliol

​Cicles d’arts plàstiques i disseny de grau mitjà

Presentació de sol·licituds: del 12 al 18 d’abril i del 9 al 15 de maig

Matrícula: del 30 de juny al 7 de juliol

​Cicles de formació professional i d’arts plàstiques i disseny de grau superior

Presentació de sol·licituds: del 26 de maig a l’1 de juny

Matrícula: del 19 al 24 de juliol​​​

Si vols més informació sobre les preinscripcions consulta el següent enllaç.

Visita a Ercros

El dia 17 de juny ens va visitar Verònica Miró,  Responsable de Laboratori i Técnic de  Medi Ambient de Ercros, per fer-nos una xerrada sobre química,i per motivar vocacions científiques entre els i les alumnes que estan acabant l’etapa de la ESO. Va animar als alumnes de 4t ESO,  que van ser finalistes en el concurs Xprimenta, que patrocina ercros,  a esforçar-se el curs que ve per arribar més lluny, potser guanyar! (més informació a l’entrada anterior https://iesflix.cat/concurs-xprimenta/)


Després en un grup d’alumnes de 1r de Batxillerat, interessats en fer el treball de recerca sobre química,  van fer-nos una visita guiada pels laboratoris d’anàlisi de la fàbrica, on vam observar com funciona una balança analítica, pH-metre,  equips d’absorció molecular, i un dels equips més interessants, el cromatògraf de gasos on van poder comprovar a temps real com es desenvolupa un cromatograma.

Va ser una experiència molt didàctica i profitosa!

Concurs X(p)rimenta

, ,
Llegir més

pla d’educació digital

Durant la setmana del 18 de gener van arribar a l’INS Flix els ordinadors destinats als alumnes de 3r, 4t d’ESO, Batxillerat i CFGM. 

Abans de Nadal es va fer el lliurament d’equipaments de connectivitat MIFI als alumnes que no disposaven de internet a casa i ordinadors portàtils per al professorat del centre.

Totes aquestes accions estan contemplades dins del pla d’educació digital 2020-2023, un pla estratègic del departament d’educació, que estava previst des d’abans de la pandèmia amb l’objectiu de capacitar digitalment a alumnat i professorat, seguint el concepte de “centres digitalment competents” de la unió europea.

El model que s’ha distribuït a l’alumnat, en règim de cessió, és un Lenovo 300e, amb windows 10, pantalla tàctil de 11,6” amb 8 Gb de RAM i disc dur de 128 Gb. Aquestos  equips ofereixen un ús intuïtiu i versàtil, ja que per exemple permet fer anotacions manuscrites als documents, compartir pissarres digitals, fer treballs cooperatius al núvol, etc.

Amb aquest pla, que continuarà desplegant-se paulatinament, es pretén aconseguir tres objectius clau:

-Alumnes digitalment competents i protagonistes del seu aprenentatge per assolir l’èxit educatiu

-Professorat apoderat i capacitat digitalment que fa front a nombrosos reptes metodològics i dona resposta a les necessitats del seu alumnat

-Centres educatius en transformació que responen als reptes de la transformació digital i educativa des del seu lideratge i en connexió amb l’entorn.

Podeu obtenir més informació a:

http://educacio.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/monografies/pla-educacio-digital/pla-educacio-digital.pdf

https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC98209/jrc98209_r_digcomporg_final.pdf

Pla d’educació digital

El Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023 té per objectiu contribuir al desenvolupament de les competències digitals que els ciutadans i les ciutadanes necessiten per viure i treballar en una societat immersa en constants transformacions i canvis. Per tal d’assolir aquest objectiu és necessari assegurar la connectivitat dels centres educatius i proporcionar els equipaments necessaris a alumnes i docents tal i com es recull al projecte per a l’acceleració digital.
El curs 2020-2021 està previst que els centres públics rebin els equipaments destinats als docents i els destinats a tots els alumnes dels nivells educatius de 3r i 4t d’ESO, Batxillerat i CFGM, així com als alumnes que no disposen d’ordinadors a les seves llars dels nivells educatius de 5è i 6è de primària, 1r i 2n d’ESO i CFGS.
Aquest dilluns ha començat el desplegament d’aquest pla al nostre institut, començant pel lliurament, en règim de cessió,  a  cada docent d’un ordinador portàtil. Les característiques d’aquests ordinadors són les següents: Lenovo model Thinkbook 14 IIL, amb pantalla de 14’’, RAM de 8 GB i disc dur de 256 GB. El sistema operatiu és Windows 10 amb màquina virtual de Linkat.  
És un equip que permet fer videoconferències en grups nombrosos, presentant pantalla en qualitat HD, per tant són perfectes per les classes virtuals, dins del model híbrid que treballem actualment.

Aquests ordinadors seran gestionats per una consola del departament d’educació i, per tant, se’n pot fer la seva traçabilitat. Cal recordar que es tracta d’una eina de feina i no d’ús privat. És per això que està limitada la possibilitat d’instal·lar aplicacions, que serà supervisada i aprovada per la coordinació digital del centre.

Pròximament se seguiran desplegant les diferents fases d’aquest pla, que inclou connectivitat per l’alumnat que no té internet a casa i equips tàctils per l’alumnat en règim de cessió. Teniu més informació a: https://projectes.xtec.cat/edc/

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NENA A LA CIÈNCIA

,

El pròxim dia 13 de febrer els alumnes de primer d’ESO assistiran a una Xerrada-Taller “Quins aliments ens ajuden a tenir una bona salut intestinal?” a càrrec de la científica riberenca Anna Ardèvol.
Aquesta activitat ha estat organitzada pel Departament d’Educació conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i Innovació (FCRI), i forma part de les activitats programades dins del  DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NENA A LA CIÈNCIA, l’11 de febrer de 2020.

La finalitat d’aquesta proposta és fomentar les vocacions científiques i tecnològiques de l’alumnat, especialment entre les xiquetes.

Podeu consultar més informació en el següent link:
https://serveiseducatius.xtec.cat/riberadebre/general/100tifiques-proposta-dia-internacional-de-la-dona-i-la-nena-a-la-ciencia/

LA BOSSA DELS CONTES

L’alumnat de 1r d’ESO de l’institut de Flix treballa les tècniques d’estudi emprant materials diversos i realitzant activitats ben curioses, com ara l’elaboració de la “Bossa dels contes“.

L’activitat consisteix en pensar i redactar, en parelles, un conte. Aquest conte s’ha de poder explicar emprant un màxim de 10 imatges o paraules que estaran pintades o escrites en 10 pedres -o xapes, taps de plàstic, fulles…- que aniran dins d’una bossa. L’anomenem la Bossa dels contes.  

Aquesta activitat permet no sols treballar el text escrit o consensuar amb companys una història o un conte, va més enllà. La idea és que l’alumnat s’adoni que pot aprendre més fàcilment a estudiar si disposa d’unes imatges, símbols o paraules -en aquest cas un màxim de 10-, a partir de les quals va donant cos a la narració i descripció del seu conte.  

Però la “bossa dels contes” també permet generar-ne infinitat més, de contes. Sols cal deixar que cada grup es passi la bossa d’uns als altres i demanar-los que, amb les imatges que troben a l’interior, elaborin el seu conte personal. Un treball ben creatiu que ajuda a ordenar les idees i estructurar el pensament. 

1234567

GAMIFICACIÓ A L’AULA

,

A l’Institut de Flix, des del curs 2014-2015, plantegem un seguit d’activitats interdisciplinàries entre les matèries de tecnologia, visual i plàstica, educació física i geografia i història adreçades a l’alumnat de 1r d’ESO, vertebrades a partir de la presentació de jocs i joguines descobertes en els jaciments i assentaments arqueològics de les cultures i civilitzacions antigues. L’objectiu és apropar-nos al coneixement de la història de les primeres grans civilitzacions fluvials –Mesopotàmia i Egipte- passant per la Grècia clàssica, el món romà fins a l’època medieval, de la mà de la cultura lúdica d’aquells temps.

Aquests petits projectes de gamificació que anem duent a terme constaten un major interès de l’alumnat pels continguts de geografia i història, que passen a ser més significatius.

Enguany hem iniciat aquesta experiència proposant a l’alumnat la construcció de taulers de joc que es basin en el “procés d’humanització”. Al taller, en petits grups, han dissenyat i construït jocs de tauler, i a l’aula d’història els han presentat, valorat i han pogut jugar amb tots i cadascun dels jocs fets pels companys.

Per a la seva valoració s’ha tingut en compte:

  1. disseny i presentació
  2. materials (fitxes, targes, daus, normes del joc…)
  3. correcció, coherència i rigor històric

El resultat final ha estat la construcció de variats models de taulers semblants als coneguts jocs de l’oca, les escales i serps, els escacs, el tres en ratlla, el trivial, el monopoli…

Trobareu més informació a: http://ilercavona.blogspot.com