Les alumnes Sara Danta, Sílvia Cebollo i Alba Perez, amb el seu treball sota el lema Dones i homes en igualtat, ODS 5, han quedat terceres de la categoria de 2n Cicle d’ ESO.?????
Enhorabona a les alumnes i enhorabona Magda Castellvi per la iniciativa i per encoratjar-les.
Enhorabona a l’escola de Flix pel seu 2n i 3r lloc.

Aquest any, el Ministeri d’Educació i Formació Professional ha avançat la convocatòria de beques i ajuts de caràcter general per a l’alumnat que cursarà ensenyaments postobligatoris el curs 2022-2023. 

El termini per presentar les sol·licituds és del 30 de març al 12 de maig de 2022, ambdós inclosos.

El més important ara és presentar la sol·licitud. Més endavant es podran fer modificacions, adjuntar documentació i, fins i tot, canviar d’estudis o de centre.

Per a més informació pots seguir el següent enllaç: https://educacio.gencat.cat/ca/serveis-tramits/beques/beques-postobligatoris/

Us informem que entre el 9 i el 21 de març estarà obert el període de preinscripció a l’ESO. Així es va publicar a la Resolució EDU/464/2022, de 24 de febrer de 2022.
Per tal d’acompanyar-vos en tot el procés, us comentem les eines que el Departament posa a l’abast de les famílies:

  • Web de la Preinscripció, que és l’espai d’acompanyament per a les famílies en el procés de la preinscripció escolar. Enguany, en destaquem especialment l’actualització dels continguts tenint en compte el Decret 11/2021, de la programació de l’oferta educativa i del procediment d’admissió en els centres del Servei d’Educació de Catalunya, amb el qual s’han vist modificats alguns dels criteris de puntuació; els canvis d’avançament de les dates de tot el procés, i les modificacions del procediment per a la preinscripció de cicles formatius de grau mitjà. Així mateix, s’ha actualitzat tot el material audiovisual de l’apartat Centre de suport (vídeos i podcasts), en què s’explica amb tot detall tota la informació relacionada amb el procés.
     
  • Butlletí Infoescola, edició especial de la preinscripció escolar, que inclou les novetats per al curs 2022-2023 i tot allò que les famílies cal que tinguin en compte: tria de centre, sistema de puntuacions, com emplenar la sol·licitud, etc. Així mateix, us animem a difondre el butlletí entre les famílies, les quals s’hi poden subscriure mitjançant aquest enllaç.

El proper dilluns, dia 21 de febrer, es celebra el dia internacional de les llengües maternes.

La llengua és l’instrument més poderós per a la preservació i el desenvolupament del patrimoni cultural, tangible i intangible, que tenim. Per aquest motiu és tan important reconèixer el valor de la diversitat lingüística i cultural i la promoció del plurilingüisme a les aules.

Al nostre centre volem visualitzar les llengües i cultures dels alumnes de diferents parts del món.

Per això treballarem conjuntament l’alumnat de l’ESO i de l’aula d’acollida per fer un video on es vegi aquesta diversitat. El video el publicarem en aquesta web i a les xarxes socials.

Podeu mirar més actuacions en aquest video

https://www.youtube.com/watch?v=nFgalWcsPUI

Ha sortit publicat al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya la RESOLUCIÓ EDU/3490/2021, de 23 de novembre, per la qual es convoquen les proves lliures per a l’obtenció del títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria i per a l’obtenció del certificat de formació instrumental per a persones de més de 18 anys, corresponents a l’any 2022.

El Centre de Formació d’Adults Tortosa és seu avaluadora i és l’únic centre on es realitza a les Terres de l’Ebre. La inscripció és gratuïta i cal tenir 18 anys en el moment de fer-la.

La inscripció a la primera convocatòria és del 24 al 31 de gener. 

Podeu consultar més informació al següent document clicant aquí.

La resolució del DOGC la podeu consultar al següent enllaç.

NORA MONTIEL, alumna de 1r de batxillerat, guanyadora en la seva categoria del 17è Premi Llibres Ebrencs de relats curts a internet per a joves.

AINA RIBES MONTAÑA, alumna de 2n de batxillerat, guanyadora del premi UManresa (categoria: Educació) i finalista XIII Premi UPF amb el seu treball de recerca UNA COMUNITAT SILENCIADA: parlant amb les mans i escoltant amb els ulls.

Emma Estela, Bertin Stefanov i Laia Sangrà, alumnes de 4t d’ESO, han guanyat el primer premi de la 14ena edició del Premi Federico Mayor Zaragoza en la categoria segon cicle d’ESO amb el clipmetratge POC TEMPS PER A UN GRAN CANVI que responia al lema ” Salvem el planeta, actuem ara que demà serà tard.

Jan Mataró de 1r d’ESO 2n premi Sambori Òmnium Cultural 2021 de Narrativa Escolar de les Terres de l Ebre amb l’ obra EL PRIMER CURS.

Andrew Shattock 3r premi Sambori Òmnium Cultural 2021 de Narrativa Escolar de les Terres de l’Ebre i 1r premi Nacional amb l’obra L´’HOME FET D’HOMBRA .

Júlia Rufat Pérez de 2n d” ESO ha estat finalista de la XVII edició del Certamen de Lectura en Veu Alta de les Terres de l’ Ebre, en categoria corsaris.

Anna Sampé de 2n de batxillerat guanyadora d’un dels premis de la UVic als millors treballs de recerca de batxillerat, pel treball SOM MÉS INTEL·LIGENTS? PIAGET I L’ANÀLISI DEL PENSAMENT INTUITIU.

Per altra banda, Muntsa Solà Quiñonero, alumna de 2n de batxillerat va presentar el dia de Sant Jordi el seu primer llibre LES DONES QUE NO ES MULLEN EL CAP.

Enhorabona a tots i totes!!!

Benvolgudes famílies,

Molt aviat els seus fills/es iniciaran a l’Institut de Flix  una nova etapa educativa dins del període obligatori, l’ESO, formada per quatre cursos.

És per aquest motiu que els hi comuniquem que s’ha obert el període de preinscripció a aquests ensenyaments que es durà a terme entre els dies 17 i 24 de març de 2021.

Com a novetat per al curs 2021-22, la sol·licitud s’ha de presentar en format telemàtic, no s’acceptarà en paper.

Adjunt trobareu un document amb les instruccions. Si necessiteu ajuda per formalitzar la preinscripció, podeu trucar a la secretaria del centre, al telèfon 977410459 i preguntar per Natàlia entre les 12:00 i les 14:00

Podeu consultar tota la informació al  web del centre https://iesflix.cat/  (pàgina principal/menú esquerre) o be al web del departament  https://preinscripcio.gencat.cat/ca/inici

També us aconsellem que visiteu el web Informa’t abans

i que escolteu aquest Podcast informatiu sobre preinscripció.

També us podeu descarregar la següent info.

Salutacions cordials.

Cada any es convoquen proves per a l’obtenció del títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria (GESO), per als alumnes que no l’hagin obtingut en finalitzar l’etapa.

El centre on es pot presentar l’alumnat sempre ha de ser aquell on es troba l’expedient de l’alumne o alumna. 

ALUMNES QUE PODEN PRESENTAR-S’HI

Els tres requisits que han de reunir els alumnes per poder presentar-se a aquestes proves l’any 2021 són: 

Haver finalitzat l’ESO l’any 2019 o 2020

Tenir almenys 18 anys o complir-los dins de l’any 2021. També hi pot concórrer l’alumne o alumna que faci els 17 anys l’any 2021 sempre que compleixi alguna de les condicions següents:

– Tenir un contracte laboral que l’impedeixi assistir al centre en règim ordinari.
​- Trobar-se en procés d’obtenció d’un permís de treball (alumnat estranger).
– Ser esportista d’alt rendiment. 

Haver cursat l’ESO (el quart curs inclòs) sense haver obtingut el títol i amb un màxim de cinc matèries pendents de qualificació positiva.

En aplicació d’aquests requisits, queden exclosos de les proves els alumnes inscrits per repetir quart d’ESO en el present curs 2020-2021. En canvi, hi poden concórrer els alumnes que estan matriculats en ensenyaments d’adults o a l’Institut Obert de Catalunya, sempre que compleixin els tres requisits abans esmentats.​

 la documentació que cal presentar​:

Imprès de sol·licitud

L’alumnat de 1r d’ESO de l’institut de Flix ha dut a terme una exposició d’alguns dels jocs de tauler més antics que es coneixen: el joc Reial d’Ur -3.500 aC (Mesopotàmia), el Senet, el mehen o la serp i els 58 forats o la palmera (Egipte), tots ells entre el 3.000 i 1.500 aC.

Es tracta d’una activitat que han dut a terme durant aquestes passades vacances. L’alumnat, individualment o per parelles, havia de cercar informació sobre algun dels jocs esmentats i n’havien d’escollir un per a construir-lo.

Donat que aquests jocs són molt antics i no es coneixen exactament les normes, també se’ls demanava que havien de proposar una forma de jugar, per això els jocs havien de presentar-se amb el full on s’explicaven aquestes normes. També es valorava que estiguessin fets acuradament i que anessin acompanyats de les fitxes necessàries per a jugar-hi.

A l’aula cada alumne va presentar el seu joc, en va comentar les característiques materials (com i amb què estava fet) i apuntava la dinàmica del joc. Els resultats han estat espectaculars.