El Departament d’Educació ha posat en marxa el Pla Les Escoles Lliures de Violències (LELV) per erradicar tot tipus de violències als centres educatius

El Pla les escoles lliures de violències neix per donar resposta a totes les situacions de violència en l’àmbit educatiu. Es parteix del principi que no es poden tractar les violències com un problema de convivència i amb el convenciment que el que donarà més tranquil·litat i confiança als i les menors, les seves famílies i la comunitat educativa no és fer veure que no hi ha violència als centres educatius sinó establir els mecanismes adequats per garantir que l’Administració actuarà de forma clara i contundent davant de qualsevol cas de violència envers els infants i els i les adolescents.

L’objecte d’aquest pla és la prevenció, intervenció i seguiment de les situacions de violència que afecten menors. Aquest pla posa l’alumnat i el seu benestar en la centralitat de les actuacions que se’n desprenen per garantir la protecció i l’interès superior del menor. Inclou una avaluació objectiva de la realitat d’aquestes violències, compartida amb entitats del sector i la comunitat educativa.

També s’ha dissenyat un nou canal de comunicació i denúncia propi i directe, una web/app, per facilitar la comunicació a les víctimes i atendre totes les situacions de violència, adreçat a l’alumnat i a tota la comunitat educativa, amb l’objectiu de donar veu a les persones afectades garantint la confidencialitat i iniciant la intervenció específica. La web/app estarà disponible tots els dies de la setmana i serà l’equip de professionals de l’USAV qui donarà resposta a les demandes rebudes.

Què és i com funciona la UsApps?

És una aplicació web del Departament d’Educació per comunicar situacions de violència que pot viure tot l’alumnat de Catalunya d’una forma fàcil, intuïtiva i eficaç.

La pot utilitzar l’alumnat, exalumnat i tota la comunitat educativa, tant si és una persona que viu directament una situació de violència com si n’és testimoni.

La UsApps té l’objectiu de donar veu a les persones afectades, trencar el silenci i l’aïllament en què viuen, garantir la confidencialitat i iniciar la intervenció específica.

Darrere de la UsApps hi ha la Unitat de Suport a l’Alumnat en Situació de Violència (USAV), un equip de professionals que acollirà la denúncia o malestar, gestionarà el cas de violència, en coordinarà l’abordatge. Aquest equip durà a terme una escolta activa de les víctimes i treballarà per facilitar una actuació sense demora treballant conjuntament amb els i les referents de la xarxa de coordinació territorial de les Escoles lliures de violències i amb els centres educatius, fent les derivacions oportunes als circuits d’abordatge de les violències a Catalunya.

La UsApps és el nou canal de comunicació i denúncia que pretén visibilitzar les violències ocultes als centres educatius, identificar-les i actuar-hi per protegir infants i adolescents.

Els principis del bon tracte, la rapidesa en l’actuació, el suport jurídic i institucional, les normes clares d’actuació per a tots i totes han de contribuir a fer dels centres educatius uns espais de seguretat.

Podeu trobar més informació al vídeo de presentació de la UsApps

ACCÉS A L’APLICACIÓ INFORMÀTICA: UsApps i a la Infografia.

També podeu consultar la informació del Pla Les escoles lliures de violències a la web del Departament d’Educació  LELV i la presentació de la Jornades de les escoles lliures de violència.

#Lesescoleslliuresdeviolències

NORA MONTIEL, alumna de 1r de batxillerat, guanyadora en la seva categoria del 17è Premi Llibres Ebrencs de relats curts a internet per a joves.

AINA RIBES MONTAÑA, alumna de 2n de batxillerat, guanyadora del premi UManresa (categoria: Educació) i finalista XIII Premi UPF amb el seu treball de recerca UNA COMUNITAT SILENCIADA: parlant amb les mans i escoltant amb els ulls.

Emma Estela, Bertin Stefanov i Laia Sangrà, alumnes de 4t d’ESO, han guanyat el primer premi de la 14ena edició del Premi Federico Mayor Zaragoza en la categoria segon cicle d’ESO amb el clipmetratge POC TEMPS PER A UN GRAN CANVI que responia al lema ” Salvem el planeta, actuem ara que demà serà tard.

Jan Mataró de 1r d’ESO 2n premi Sambori Òmnium Cultural 2021 de Narrativa Escolar de les Terres de l Ebre amb l’ obra EL PRIMER CURS.

Andrew Shattock 3r premi Sambori Òmnium Cultural 2021 de Narrativa Escolar de les Terres de l’Ebre i 1r premi Nacional amb l’obra L´’HOME FET D’HOMBRA .

Júlia Rufat Pérez de 2n d” ESO ha estat finalista de la XVII edició del Certamen de Lectura en Veu Alta de les Terres de l’ Ebre, en categoria corsaris.

Anna Sampé de 2n de batxillerat guanyadora d’un dels premis de la UVic als millors treballs de recerca de batxillerat, pel treball SOM MÉS INTEL·LIGENTS? PIAGET I L’ANÀLISI DEL PENSAMENT INTUITIU.

Per altra banda, Muntsa Solà Quiñonero, alumna de 2n de batxillerat va presentar el dia de Sant Jordi el seu primer llibre LES DONES QUE NO ES MULLEN EL CAP.

Enhorabona a tots i totes!!!

L’Institut de Flix manifesta el seu sentit condol a la família, al professorat i als companys i companyes del jove de 15 anys de l’Institut Agustí Serra i Fontanet de Sabadell que ahir va perdre la vida al riu Ebre a Miravet.

L’Institut de Flix ha estat sempre un centre de referència en els estudis postobligatoris. En pocs dies començarà la preinscripció en aquests estudis. Per aquest motiu us donem aquests enllaços, per a que poguéssiu consultar la informació necessària per a fer la preinscripció al nostre centre.

  • Batxillerat i cicles de grau mitjà de formació professional de l’11 al 17 de maig de 2021
  • Cicles de grau superior de formació professional del 25 al 31 de maig de 2021
  • Programa de Formació i Inserció (PFI) del 10 al 21 de maig de 2021

BATXILLERAT

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

PROGRAMA DE FORMACIÓ I INSERCIÓ (PFI)

Benvolgudes famílies,

Molt aviat els seus fills/es iniciaran a l’Institut de Flix  una nova etapa educativa dins del període obligatori, l’ESO, formada per quatre cursos.

És per aquest motiu que els hi comuniquem que s’ha obert el període de preinscripció a aquests ensenyaments que es durà a terme entre els dies 17 i 24 de març de 2021.

Com a novetat per al curs 2021-22, la sol·licitud s’ha de presentar en format telemàtic, no s’acceptarà en paper.

Adjunt trobareu un document amb les instruccions. Si necessiteu ajuda per formalitzar la preinscripció, podeu trucar a la secretaria del centre, al telèfon 977410459 i preguntar per Natàlia entre les 12:00 i les 14:00

Podeu consultar tota la informació al  web del centre https://iesflix.cat/  (pàgina principal/menú esquerre) o be al web del departament  https://preinscripcio.gencat.cat/ca/inici

També us aconsellem que visiteu el web Informa’t abans

i que escolteu aquest Podcast informatiu sobre preinscripció.

També us podeu descarregar la següent info.

Salutacions cordials.

  • Has de superar una prova d’aptitud personal (PAP). Són dos exàmens.

Matrícula ordinària del 16 de febrer a l’1 de març. La prova serà el 10 d’abril.

Matrícula extraordinària del 25 de juny al 30 de juny. La prova serà el 16 de juliol.

  • Has de fer la preinscripció universitària.

Per a més informació baixa’t aquesta info.

Cada any es convoquen proves per a l’obtenció del títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria (GESO), per als alumnes que no l’hagin obtingut en finalitzar l’etapa.

El centre on es pot presentar l’alumnat sempre ha de ser aquell on es troba l’expedient de l’alumne o alumna. 

ALUMNES QUE PODEN PRESENTAR-S’HI

Els tres requisits que han de reunir els alumnes per poder presentar-se a aquestes proves l’any 2021 són: 

Haver finalitzat l’ESO l’any 2019 o 2020

Tenir almenys 18 anys o complir-los dins de l’any 2021. També hi pot concórrer l’alumne o alumna que faci els 17 anys l’any 2021 sempre que compleixi alguna de les condicions següents:

– Tenir un contracte laboral que l’impedeixi assistir al centre en règim ordinari.
​- Trobar-se en procés d’obtenció d’un permís de treball (alumnat estranger).
– Ser esportista d’alt rendiment. 

Haver cursat l’ESO (el quart curs inclòs) sense haver obtingut el títol i amb un màxim de cinc matèries pendents de qualificació positiva.

En aplicació d’aquests requisits, queden exclosos de les proves els alumnes inscrits per repetir quart d’ESO en el present curs 2020-2021. En canvi, hi poden concórrer els alumnes que estan matriculats en ensenyaments d’adults o a l’Institut Obert de Catalunya, sempre que compleixin els tres requisits abans esmentats.​

 la documentació que cal presentar​:

Imprès de sol·licitud

Durant la setmana del 18 de gener van arribar a l’INS Flix els ordinadors destinats als alumnes de 3r, 4t d’ESO, Batxillerat i CFGM. 

Abans de Nadal es va fer el lliurament d’equipaments de connectivitat MIFI als alumnes que no disposaven de internet a casa i ordinadors portàtils per al professorat del centre.

Totes aquestes accions estan contemplades dins del pla d’educació digital 2020-2023, un pla estratègic del departament d’educació, que estava previst des d’abans de la pandèmia amb l’objectiu de capacitar digitalment a alumnat i professorat, seguint el concepte de “centres digitalment competents” de la unió europea.

El model que s’ha distribuït a l’alumnat, en règim de cessió, és un Lenovo 300e, amb windows 10, pantalla tàctil de 11,6” amb 8 Gb de RAM i disc dur de 128 Gb. Aquestos  equips ofereixen un ús intuïtiu i versàtil, ja que per exemple permet fer anotacions manuscrites als documents, compartir pissarres digitals, fer treballs cooperatius al núvol, etc.

Amb aquest pla, que continuarà desplegant-se paulatinament, es pretén aconseguir tres objectius clau:

-Alumnes digitalment competents i protagonistes del seu aprenentatge per assolir l’èxit educatiu

-Professorat apoderat i capacitat digitalment que fa front a nombrosos reptes metodològics i dona resposta a les necessitats del seu alumnat

-Centres educatius en transformació que responen als reptes de la transformació digital i educativa des del seu lideratge i en connexió amb l’entorn.

Podeu obtenir més informació a:

http://educacio.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/monografies/pla-educacio-digital/pla-educacio-digital.pdf

https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC98209/jrc98209_r_digcomporg_final.pdf

L’alumnat de 1r d’ESO de l’institut de Flix ha dut a terme una exposició d’alguns dels jocs de tauler més antics que es coneixen: el joc Reial d’Ur -3.500 aC (Mesopotàmia), el Senet, el mehen o la serp i els 58 forats o la palmera (Egipte), tots ells entre el 3.000 i 1.500 aC.

Es tracta d’una activitat que han dut a terme durant aquestes passades vacances. L’alumnat, individualment o per parelles, havia de cercar informació sobre algun dels jocs esmentats i n’havien d’escollir un per a construir-lo.

Donat que aquests jocs són molt antics i no es coneixen exactament les normes, també se’ls demanava que havien de proposar una forma de jugar, per això els jocs havien de presentar-se amb el full on s’explicaven aquestes normes. També es valorava que estiguessin fets acuradament i que anessin acompanyats de les fitxes necessàries per a jugar-hi.

A l’aula cada alumne va presentar el seu joc, en va comentar les característiques materials (com i amb què estava fet) i apuntava la dinàmica del joc. Els resultats han estat espectaculars.