PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA CURS 2019-20

, , ,

Us informem de l’oferta de places escolars de l’Institut de Flix per al curs 2019-20 per als diferents ensenyaments. A la vegada donem a conèixer les dates previstes de preinscripció i matriculació.

Com a novetat cal destacar que aquest proper curs la preinscripció a batxillerat i cicles formatius de grau mitjà s’ha de fer telemàticament.

OFERTA DE LLOCS ESCOLARS

ESO

  • 1ESO     60           56 + 4
  • 2ESO     60           56 + 4
  • 3ESO     60           56 + 4
  • 4ESO     60           56 + 4

BATXILLERAT

  • 1BAT     35          
  • 2BAT     35

CFGM – Gestió administrativa

  • 1CFGM                                15          
  • 2CFGM                                15          

CFGM – Manteniment electromecànic

  • 1CFGM                                30          
  • 2CFGM                                30          

CALENDARI PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA 2019-20

ESO

Preinscripció

  • Oferta inicial de places escolars: 27 de març de 2019
  • Presentació de sol·licituds: del 29 de març al 9 d’abril de 2019
  • Presentació de documentació: fins al 10 d’abril de 2019
  • Llista ordenada definitiva: 14 de maig de 2019
  • Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 12 de juny de 2019

Matrícula

  • Primer curs d’ESO: del 20 al 26 de juny de 2019
  • 2n, 3r i 4t d’ESO: del 27 de juny al 3 de juliol de 2019

BAT

Preinscripció TELEMÀTICA OBLIGATÒRIAMENT

  • Oferta inicial de places escolars: 10 de maig de 2019
  • Presentació de sol·licituds: del 14 al 21 de maig de 2019, ambdós inclosos
  • Presentació de documentació: fins al 23 de maig de 2019 (Documentació que cal aportar)
  • Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 8 de juliol de 2019

Matrícula

  • Del 9 al 15 de juliol de 2019, ambdós inclosos
  • Alumnes pendents de l’avaluació de setembre: termini de confirmació de continuïtat al centre: del 9 al 15 de juliol de 2019
  • Alumnes de batxillerat pendents de l’avaluació de setembre: del 6 al 10 de setembre de 2019

CICLES FORMATIUS GRAU MITJÀ

Preinscripció TELEMÀTICA OBLIGATÒRIAMENT

  • Oferta inicial de places escolars: 10 de maig de 2019
  • Presentació de sol·licituds: del 14 al 21 de maig de 2019
  • Presentació de documentació: fins al 23 de maig de 2019  (Documentació que cal aportar)
  • Llista ordenada definitiva: 25 de juny de 2019
  • Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 8 de juliol de 2019

Matrícula

  • Del 9 al 15 de juliol de 2019
  • Període de matrícula (2a fase d’admissió): 5 i 6 de setembre de 2019

CICLES FORMATIUS GRAU SUPERIOR

Preinscripció TELEMÀTICA OBLIGATÒRIAMENT

  • Oferta inicial de places escolars: 24 de maig de 2019
  • Presentació de sol·licituds: del 29 de maig al 5 de juny de 2019, ambdós inclosos
  • Presentació de documentació: fins al 7 de juny de 2019 (Documentació que cal aportar)
  • Llista ordenada definitiva: 10 de juliol de 2019
  • Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 17 de juliol de 2019

Matrícula

  • Alumnes preinscrits amb plaça assignada: del 18 al 23 de juliol de 2019

PFI

Preinscripció

  • Oferta inicial de places escolars: 10 de maig de 2019
  • Presentació de sol·licituds: del 13 al 24 de maig de 2019
  • Entrevistes d’orientació i valoració de l’adequació del programa a la situació del sol·licitant: del 13 al 31 de maig de 2019, segons la convocatòria individual feta pel centre
  • Llista d’alumnes admesos: 5de juliol de 2019

Matrícula

  • Alumnes preinscrits amb plaça assignada: del 2 al 9 de setembre de 2019

Gamificació a classe d’Història de 1r d’ESO

,

Aquest curs hem iniciat una nova activitat de gamificació a l’aula d’història de l’institut de Flix. La proposta ha consistit en que l’alumnat, després d’haver treballat en diverses sessions l’etapa de la prehistòria, havia de dissenyar en grups de 3 a 5 membres un joc de tauler que sintetitzés i recollís els continguts apresos relacionats amb aspectes d’aquest període.

Alhora de valorar i avaluar els taulers es tenien en compte les següents premisses:

  • que no hi haguessin errors “històrics”
  • que el joc tingués una presentació atractiva (disseny, materials, color…)
  • que no hi haguessin moltes normes, fos senzill de posar en pràctica
  • que fos fàcil de jugar

Aquesta avaluació la van fer els propis alumnes després d’haver jugat en els diversos jocs presentats a cada classe i tenint en compte les consideracions anteriors.

El resultat ha estat francament excel·lent. Els jocs han estat molt vistosos i atractius, fets amb cura i ben rumiats -la majoria disposen de caixes i bossetes per guardar les fitxes, cartes, daus…-. I a l’hora de proposar les normes s’ha constatat que l’alumnat sap discernir entre les preguntes o aspectes importants del tema de les que no ho són.

Podeu visualitzar tots aquests jocs de tauler  aquí.

Alumnes de 1r d’ESO a la Via Verda

,

El dimecres 24 l’alumnat de 1r d’ESO va fer la ja tradicional excursió en bicicleta per la Via Verda que travessa la comarca de la Terra Alta. Vam recollir les bicicletes al poble d’Horta de Sant Joan i vam fer el recorregut per l’antic traçat de la via del ferrocarril passant per Bot, Prat de Comte, el santuari de la Mare de Déu de la Fontcalda -on ens vam banyar i vam dinar-, Pinell de Brai, Benifallet i, finalment, Xerta.

Un dia magnífic, amb sol i molt bon temps, ens va acompanyar al llarg del recorregut. I com sol passar cada any… les anècdotes van ser moltes, en particular les caigudes, més de 15!!!! alguns diuen que no van caure, que van volar! altres que va ser la paret del túnel que es va creuar al seu camí! altres, és clar, donen la culpa als companys/es però potser és que no mantenien les distàncies correctes entre uns i altres!!!

En qualsevol cas, i tal com diuen els alumnes: Ens va agradar molt, ho vam passar molt bé i ho hem de repetir!!!!

L’INSTITUT FLIX AL FESTIVAL TOCATÌ DE VERONA

,

Del 13 al 16 de setembre va tenir lloc a Verona la setzena edició del Festival Tocatì (Festival Internazionale dei Giochi in Strada). En aquesta ocasió hi va haver doble presència flixanca, per una part hi va participar el jove Marc López Lazcano -que actualment està cursant estudis a INEFC-Lleida- i, d’altra, hi va ser invitat l’Institut de Flix.

El motiu d’aquesta participació cal buscar-lo al juny de 2016 quan des de l’institut vam iniciar els tràmits per a participar en un projecte europeu, ERASMUS Plus Esport, coordinat i liderat per l’INEFC Lleida. Bridge Project va ser el nom escollit, que anava acompanyat del subtítol Promotion of European Tradicional Sports and Games for Intercultural Dialogue, això és, un Projecte Pont que tenia per objectiu promoure el diàleg intercultural a partir del coneixement i intercanvi dels jocs i esports tradicionals d’Europa.

Malgrat que finalment no va ser possible que el nostre institut entrés dins l’estructura de l’ERASMUS sí que vam continuar vinculats al Bridge Project duent a la pràctica:

  • La realització d’una aplicació educativa de convivència intercultural, basada en els jocs i els esports tradicionals d’Europa, amb els centres: Collège-Lycèe Public Jules Verne de Nantes (França), el Istituto Superiore L. Calabrese – P. Levi de Verona (Itàlia) i les Escolas do Agrupamento da Lousã (Portugal).
  • L’activació i gestió d’un treball en xarxa entre els centres educatius europeus que va permetre el coneixement d’aquest món lúdic tot compartint-lo

Passats dos cursos el projecte ha arribat a la fi i s’ha tancat amb la participació al festival Tocati. Alumnat d’aquests instituts van trobar-se a Verona per a conèixer-se, posar en pràctica els jocs apresos durant aquests dos cursos, dinamitzar aquests jocs amb alumnat d’una escola vinculada a la Universitat de Verona dins del programa Kids University, i presentar el projecte dins del Festival reflexionant sobre el què ha suposat aquesta experiència.

Junt amb aquests nois i noies també van viatjar a Verona alumnat i professorat vinculat a INEFC Lleida -entre aquests en Marc-. La seva tasca es va centrar en guiar, analitzar i enregistrar les reaccions i les emocions que despertaven els jocs proposats entre els joves dels centres participants. Es tracta doncs d’un estudi científic que pretén destriar l’impacte que els jocs tradicionals provoquen en el diàleg intercultural.

En el programa del festival el professorat participant va tenir ocasió de donar a conèixer el procés de treball realitzat durant aquests dos cursos: es van mostrar imatges i pòsters de les activitats dutes a terme, es va explicar com s’havia dut a terme la recerca i la pràctica dels jocs i finalment, a la plaça de l’auditori es van fer alguns dels jocs en els quals hi van poder participar els visitants del festival.

Sens dubte el projecte Bridge ha estat una experiència única que ha permès establir un pont, una xarxa cooperativa entre centres educatius, institucions i entitats culturals que tenen per objectiu posar en valor i promoure els jocs i esports tradicionals com una eina activa per afavorir la convivència intercultural a Europa.

Podeu trobar més informació al web Bridge: Promotion of european tradicional sports and games. Erasmus Plus Project

Criteris de qualificació 2018-19

, , , ,

Ja us podeu descarregar els criteris de qualificació i d’avaluació d’aquest curs 2018-2019. Llegiu-los amb cura i podreu saber d’on surt la qualificació final de l’avaluació.

Horaris batxillerat i cicles formatius 2018-19

, , ,

Ja teniu a la vostra disposició els horaris de postobligatori (batxillerat i cicles formatius) del curs 2018-19. Cliqueu a sobre de cada ensenyament i el podreu descarregar.

INICI DE CURS 2018-2019

, , , ,

INICI CURS 2018-19

L’institut de Flix es preocupa de fer un bon acolliment a l’alumnat, especialment als més petits. Per aquet motiu, l’inici de curs es farà de manera esgraonada com s’específica més avall.

DIMECRES 12

  • Inici de les classes de 1r i 2n d’ESO de 8:30h a 14h.
    • Rebuda dels alumnes de 1r i 2n ESO a l’aula doble per part de la directora, el coordinador pedagògic i tutors/es: benvinguda, assignació de grups i aules, etc.
    • Tot seguit, acollida per part de tutors/es a l’aula: horaris, explicació del funcionament del curs, optatives, etc.
    • A partir de les 12 h i fins les 14 h classe.
  • Cal portar el material necessari bàsic: llibreta, estoig… (no cal llibres)
  • El centre proporcionarà agendes escolars a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO previ pagament.

DIJOUS 13

  • Els alumnes de 1r i 2n d’ESO faran l’horari normal.
  • Inici de les classes de 3r i 4t d’ESO.
    • Rebuda dels alumnes de 3r i 4t ESO a l’aula doble per part de la directora, el coordinador pedagògic i tutors/es: benvinguda, assignació de grups i aules, etc.
    • Tot seguit, acollida per part de tutors/es a l’aula: horaris, explicació del curs, optatives, etc.
    • A partir de les 9:30 classe.
    • Cal portar el material necessari bàsic: llibreta, estoig…

DIVENDRES 14

  • Els alumnes d’ESO faran horari normal.
  • Inici classes de postobligatori: batxillerat, cicles formatius i programa de formació i inserció.
    • Els alumnes aniran directament a la seva aula i estaran amb el seu tutor/a fins les 9:30.
    • A partir de les 9:30 classe.

Bon inici de curs!

BON INICI DE CURS 2018-19

, , , ,

El final del guió de les vacances: fuig l’agost i comença setembre.

Girem de nou la clau del pany i comencem la gran tasca assignada aquest nou curs: generar entusiasme, despertar emocions i crear junts històries extraordinàries. Us desitjo…

Maria del Mar Carranza Pasarrius

Directora de l’Institut de Flix

Llibres de text, lectures i material 2018-19

, , ,

Ja podeu consultar els llibres de text d’ESO, batxillerat i cicles formatius per al curs 2018-19. També us podeu descarregar les lectures previstes per a ESO i batxillerat, així com un enllaç al material que cal portar per començar el curs de 1r i 2n d’ESO.

Bateig del Llaüt Català

,

Per segon any consecutiu l’alumnat de 1r d’ESO ha participat en el què anomenem “Bateig de llaüt”. Es tracta d’una activitat proposada pel Club Nàutic Flix i que consisteix en donar a conèixer l’esport del rem amb llaüt català i, en general, incentivar la pràctica del rem a l’Ebre, en les diferents modalitats.

L’activitat s’ha dividit en dos fases. Per un costat s’ha fet pràctica directa al riu en la qual els nois i noies han pogut tenir un primer contacte amb l’embarcació a l’aigua, i d’una altra banda, a les instal·lacions dels club s’han fet un seguit d’exercicis amb aparells ergòmetres.

Una bona experiència que ha estat possible gràcies al Club Nàutic de Flix i els seus joves monitors!